domingo, 9 de octubre de 2011

30.OL: Tu perfil y avatar en tu blog



Ya debes saber que hay que proporcionar mínima información sobre ti en cualquier repositorio o red social y claro, también en tu blog. Debes resistir la tentación, es por tu seguridad.

Por tanto, en tu blog, en la sección PERFIL, incluye datos que no te identifiquen, pero no mientas ni inventes datos. Para la foto de tu perfil, puedes elegir un pictograma o imagen que en el lenguaje de Internet se llama AVATAR (ó alter-ego).

martes, 4 de octubre de 2011

* 40.OL. CREACIÓN DE UN BLOG: TUTORIAL

Creación de un blog por alumno: Primer trimestre

Tenéis que crear un blog de alumno donde podréis subir vuestros dibujos. Nos servirá como soporte de todas las tareas que realizaréis durante el curso. Lo vamos a hacer en BLOGGER.

Pero antes...

Consejos y ejemplos
http://enigmapicasso-ava11.blogspot.com/

Tarea -CREAR VUESTRO BLOG - :

Y ahora, a diseñar tu blog y a publicar, como mínimo:

  • Mensaje de bienvenida a tu blog.
  • Tenéis que haceros seguidores del blog de clase.
  • Tenéis también que enviarme un correo a mi cuenta gmail con la URL de vuestro blog, de esa forma podré enlazar en el blog de clase todos vuestros blogs.

1. Como Hacer un Blog Optimizado en Blogger paso a paso.


    2. Como Hacer un Blog



    1. ¿Qué es un blog o bitácora?

    Un blog, o también llamado en español una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente (imágenes, textos, presentaciones, vídeos, audio...).

    Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno- puedan participar. El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), político, etc.
    (definición Wikipedia)

    Frente a las tradicionales páginas web en las que el usuario es un mero espectador, los blog pertenecen a una nueva generación de sitios web que permiten a los usuarios convertirse en un agente activo, de forma que pueden:

    a) Publicar, de manera sencilla e intuitiva, mediante plantillas, sin conocer complicados lenguajes de programación, sin trabajo de edición y diseño.
    b) Comunicar
    c) Compartir
    d) Conversar

    Un blog puede ser:
    a) Personal
    b) Temático
    c) Creados para causas concretas
    d) Profesional
    e) Educativo

    2. ¿Para qué puede servir un blog?

    - Puede transmitir información.
    - Establecer un diálogo con otros usuarios.
    - Enlazar con otros contenidos, recursos o servicios.
    - Elemento aglutinador de grupos por intereses.
    - Pero también puede ser un cuaderno digital privado.
       ¿Para qué sirve un blog en el aula?

    Incluyo un link a una wiki que contesta a esta pregunta extensamente. Por su gran interés y la gran cantidad de ideas que proporciona, no me atrevo a resumirlo: "Para qué sirve un blog de aula".

    3. Existen muchos sitios en Internet en el que se puede crear un blog personal de forma gratuita. Enumera al menos tres de estos servicios y cita alguna de las características que ofrecen.

    BLOGGER:
    · Gratuito, sólo se necesita una cuenta de correo en GMail.
    · Está disponible en varios idiomas, entre ellos, el castellano, incluida la ayuda.
    · Muy extendido.
    · Interfaz de usuario muy intuitiva y en constante mejora.
    · Integración muy sencilla con el resto de servicios de Google, como por ejemplo Picasa y Youtube.

    WORDPRESS:
    Gratuito (tunombre.wordpress.com) o de pago (con más posibilidades de modificación de las plantillas y copias de seguridad).
    Disponible en varios idiomas aunque para configurarlo en español hay que seguir un proceso de instalación de la traducción algo complejo para usuarios no muy versados.
    Ofrece muchas más posibilidades que Blogger a la hora de personalizar un blog de una forma profesional.
    Toda la información del blog se guarda en base de datos (mysql) por lo que puede crearse un backup o copia de seguridad de todo lo publicado que puede incluso enviarse diariamente a una cuenta de correo electrónico.

    BLOG.COM:
    Gratuito (con un pequeño recuadro publicitario para costear gastos de hospedaje y ancho de banda) y de pago (sin publicidad).
    Las cuentas gratuitas no tienen límite de ancho de banda ni en el cupo de almacenamiento de entradas. Sólo los álbumes de fotografías tienen límites de almacenamiento.
    En castellano.

    * 40.OL. CREACIÓN DE UNA CUENTA GMAIL

       Para empezar el curso tenéis que crearos una cuenta GMAIL. Esta cuenta de correo electrónico la usaremos durante todo el curso como correo de registro de las distintas aplicaciones online que vamos a usar y como otra vía de comunicación conmigo, además de los comentarios en los blogs.

       Por favor, usad siempre el mismo nombre de usuario y contraseña y, si hace falta, anotadlo en vuestra agenda para no olvidarlos. Como os he dicho en clase, evitad dar información personal, de forma que en cualquier registro, comentario en blogs... utilizad sólo el nombre de pila seguido por la inicial de vuestro primer apellido y el curso. Será suficiente para que sólo nosotros sepamos quién eres.

       Para crearos vuestra cuenta, hay que entrar en Google España y pulsar Acceder en la esquina superior derecha. Os recuerdo que en ningún momento debéis facilitar vuestro teléfono móvil a Google. Aquí os dejo un tutorial que lo explica muy bien:

    sábado, 17 de septiembre de 2011

    * Tutorial práctico de edición de vídeo con Windows Movie Maker

    He tomado como ejemplo este vídeo para que veas el resultado de un montaje con Windows Movie Maker:



    Elementos multimedia utilizados:

    • El primer vídeo, en inglés, está alojado en Youtube (yo lo descargué con Download Helper y lo convertí a .wmv con esta misma herramienta).
    • También se puede ver una colección de imágenes de trabajos de monotipos.
    • Por último, se ha utilizado un archivo de audio .mp3.

    Tutorial:
    Las imágenes de este tutorial han sido capturadas y editadas con el programa PicPick.
    El tutorial Edición de Vídeo en WMM puede ser descargado en formato pdf desde este enlace (alojado en el DDV de Educamadrid).

    Tutorial Edición de Vídeo con Windows Movie Maker